大学的日历

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二零二四年五月十四日
五月的早晨! 人工智能创新教学:为当今学习者重新设计作业 FCTE 探索人工智能如何帮助教师创建相关的作业和评估, 引人入胜的, 量身定做...
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2024年5月15日
五月的早晨! 教学生如何成为学生 FCTE 在本次会议上, 我们将确定教授“学生”技能和课程内容的重要性，以促进学业成功....
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2024年5月16日
五月的早晨! 课程创新 FCTE 在本课程中，您将探索与AI相关的课程开发. 会议的重点是制定战略，以制定全面的...
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2024年5月17日
五月的早晨! 创建微讲座，提高课堂教学效果 FCTE 当代人已经证明，专注于50分钟的讲座是具有挑战性的. 我们的教学 & 学习的世界是不同的...
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2024年5月20日
3周课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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Summer Term Starts; 3 周, 7 周, and 11 周 Classes Start
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五月的早晨! 授权神经多样性学习者:教师成功的策略 FCTE 这次演讲将为寻求提高他们支持和激励神经多样性学生的能力的教职员工量身定制. 获得...
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2024年5月21日
五月的早晨! 揭秘人工智能:使用人工智能工具进行研究和教学的速成课程 FCTE 我们将提供当代人工智能项目的基本概述，并探讨在学术中使用这项技术的好处和危险...
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2024年5月22日
7周课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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五月的早晨! 课堂之外的连接:为教职员工提供的LinkedIn FCTE 加入就业中心的工作人员，参加为大学教职员工设计的研讨会. 了解如何使用LinkedIn来扩展您的...
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2024年5月23日
五月的早晨! 数据驱动教学:学习者分析的影响(LA) FCTE 学习者分析(LA)是一种数据驱动的教育方法，用于了解和改善学生的学习和行为. 它涉及到...
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2024年5月24日
11周课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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2024年5月27日
Memorial 一天; University Closed (No 一天 or Evening Classes)
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2024年5月28日
University Opens; Classes Resume
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2024年6月3日
3周课程:退课/退课的最后一天
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2024年6月7日
2024年印第安纳州夏季特奥会
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2024年6月8日
2024年印第安纳州夏季特奥会
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2024年6月9日
2024年印第安纳州夏季特奥会
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2024年6月10日
第一个4周和8周课程开始
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2024年6月11日
第一个4周的课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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2024年6月13日
8周课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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2024年6月19日
Juneteenth; University Closed (No 一天 or Evening Classes)
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2024年6月24日
7周课程:退课/退课的最后一天
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2024年6月28日
第一个4周课程:退课/退课的最后一天
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2024年7月4日
Independence 一天 Observance; University Closed (No 一天 or Evening Classes)
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2024年7月5日
University Opens; Classes Resume
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2024年7月8日
第二期4周课程开始
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2024年7月9日
第二周课程:最后一天添加/注册 & 没有分数的退学
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2024年7月11日
11周课程:退课/退课的最后一天
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2024年7月18日
8周课程:退课/退课的最后一天
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